BPJEPS  Activités Physiques pour Tous NANCY du 16/09/2024 au 20/06/2025

1 - PROFIL DU CANDIDAT

Le stagiaire doit être titulaire du PSC1 ou de son équivalent à jour de recyclage.

Si vous n'en êtes pas titulaire, le CREPS de NANCY vous propose une formation PSC1. Possibilité de s'inscrire en ligne > ICI  

2 - CONDITIONS D'ACCÈS ET PRÉREQUIS

TESTS D'EXIGENCES PRÉALABLES :

 Contenu des tests d’exigences préalables à l’entrée en formation :

• Test navette « Luc Léger »
• Test d’habiletés motrices

Ces épreuves répondent aux exigences préalables à l’entrée en formation définies dans l’arrêté de création du BPJEPS. Certains candidats peuvent être dispensés des Tests d’Exigences Préalables (TEP) par équivalence selon les qualifications acquises antérieurement.   

TESTS DE SÉLECTION : 

« Capacité à s’inscrire dans le projet de formation professionnelle »

Cette épreuve orale se déroule en 2 temps :
- présentation du candidat (parcours, intentions, attentes, cohérence de l'intention)
- questions du jury

30' maximum
 ✔️    

Nous vous invitons à débuter les recherches d'une structure d'alternance au plus tôt (avant les TEP ou tests de sélection).

Le choix des structures doit s'effectuer selon les recommandations du diplôme visé, par exemple : 

- profil des publics (âge, niveau de pratique)

- nature des et famille d'activités proposées (club, scolaire, péri-scolaire, compétition)

3 - MODALITÉS

La formation est ouverte à l’apprentissage. Le contrat d’apprentissage est réservé à un public de 18 à 29 ans révolus sauf si RQTH. Pas de limite d'âge pour les autres stagiaires.

La formation se déroulera sur le rythme de une semaine en centre, une semaine en structure.

Pour les personnes en situation de handicap, l'avis d'un médecin agréé par la Fédération française handisport ou par la Fédération française de sport adapté ou désigné par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées sur la nécessité d'aménager le cas échéant les tests d'exigences préalables selon la certification visée.

  Informations destinées aux personnes en situation de handicap.

Honorabilité

4 - OBJECTIFS DE LA FORMATION

Bloc de compétences 1 (BC1) : Action d'animation

UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure

Bloc de compétences 2 (BC2) : Technique et pédagogie des activités physiques pour tous

En formation initiale, cette qualification n'est accessible que dans son intégralité. En cas de qualification admise en équivalence, un parcours de formation allégé peut être dispensé en fonction des blocs de compétences proposés. Ex. : si vous êtes titulaire d'un BPJEPS, vous avez déjà validé le BC1 "action d'animation". Nous contacter pour plus d'informations.

5 - RUBAN PEDAGOGIQUE

✔️ cliquez pour voir le planning  

6 - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

La formation est construite sur le principe de l'alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail. Certaines heures dispensées à distance (FOAD) seront considérées comme des heures en centre.

Un soutien individualisé sur sollicitation du stagiaire par le biais d'un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l'équipe des coordonnateurs du CREPS et/ou du milieu professionnel, formée à l'accompagnement) ainsi qu'un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.

L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d'emploi public ou privé (entraîneurs, cadres d’état technique et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs…).

Le CREPS de NANCY, en tant qu'établissement public local sous tutelle du ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports, a l'expérience de l'accueil des stagiaires et de leur gestion. Ces engagements éducatifs et pédagogiques, ces valeurs figurent dans sa charte.

7 - POSITIONNEMENT

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé. C’est une évaluation du candidat au regard des compétences attendues en fin de formation (allègements de formation possibles en fonction des résultats et des équivalences fixées par les textes règlementaires). Les équivalences / allègements / dispenses sont définis dans l’arrêté portant création de la mention concernée. Pour les équivalences des diplômes étrangers, les demandes passent par votre Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale (DSDEN) de résidence puis par la commission nationale des équivalences du ministère.

8 - MOYENS MOBILISÉS

• Salles sportives du CREPS de Nancy, salle rythmique, salle cardio, salles de musculation, dojo, salle de tennis de table, terrains extérieurs (terrain de football synthétique, piste d’athlétisme, terrain herbe) et des équipements sportifs
• Sites et espaces naturels en périphérie de Nancy (Plateau de Malzéville, forêt de Haye, forêt de Saulxures-lès-Nancy, …)
• Salle Mario Capello de Nancy
• Salle de gymnastique de Tomblaine
• Centre de Jeunesse de Baerenthal (stage semaine pleine nature
• Base nautique de Mittersheim
• Base de plein air Roland Naudin à Bouzey
• Chalet Damelevières à Bussang
• Une salle de cours attribuée, équipée de tableau blanc, d’un vidéoprojecteur et d’une connexion wifi
• des ordinateurs portables possiblement à disposition des stagiaires, pour utilisation au CREPS
• Un centre de documentation
• Un espace partagé d’information et ressources de formation : MOODLE

Le suivi administratif et financier des stagiaires et des intervenants est assuré par le secrétariat du département formation et des différents services du CREPS de NANCY.

9 - ALTERNANCE & TUTORAT

La formation s'inscrit dans un principe d'acquisition de compétences et non pas uniquement de capitalisation de connaissances relatives à un référentiel-diplôme : le stagiaire  ou l'apprenti est amené à développer ses compétences de façon itérative entre activités en structure, aidé en cela par un tuteur pédagogique ou maître d'apprentissage (qualifié de niveau 4 a minima dans le champ des métiers du sport depuis au moins deux ans ou expérience professionnelle ou bénévole dans l'encadrement et l'animation des activités physiques pour tous de trois années), et la formation dispensée par les formateurs du CREPS de NANCY.

10 - MODALITÉS D'ÉVALUATION

Des épreuves certificatives sont mises en place durant la formation afin d’obtenir le diplôme.

UC 1 et 2 : Conception, mise en œuvre et évaluation d'une action d'animation en milieu professionnel avec la production d'un dossier et une épreuve orale de présentation du projet devant une commission d'évaluateurs

UC 3 (a et b) : Conduite d'une séance d’apprentissage issue du cycle pédagogique proposé dans sa structure d’alternance pédagogique (UC 3 a) ou au CREPS (UC 3 b) d'une durée d’au minimum 45 minutes et au maximum 120 minutes pour un public d’au moins 6 pratiquants.

UC 4 : Conduite d'une séance d’animation dans l’APT choisie (3ème famille d’activité) pendant au minimum 45 minutes et au maximum 120 minutes pour un public d’au moins 6 pratiquants.
Séance suivie d’un entretien de 30 minutes au maximum.

11 - PIECES A FOURNIR

Les documents suivants vous seront demandés au cours de votre inscription en ligne. Ce sont des documents que vous numériserez puis téléverserez dans votre dossier d'inscription
☐ Carte Nationale d’Identité (recto verso), OU passeport en cours de validité OU titre de séjour valide (pour les personnes de nationalité étrangère hors UE).
☐ Photo d’identité (à insérer dans votre espace personnel en format photo).
☐ Certificat médical de non contre-indication à la pratique sportive et à l'encadrement de la discipline concernée datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation. Utiliser obligatoirement le modèle ci-dessous.
☐ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements (Cf. arrêté du diplôme).
☐ Certificat de compétences PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) ou diplôme équivalent délivré dans les 10 dernières années (SST, PSE1 ou PSE2 en cours de validité).
Information : l’attestation d’initiation (IAPS) fournie lors de la JAPD/JDC n’est pas équivalente au PSC1.
☐ Attestation d’assurance responsabilité civile vie privée valide (incluse dans votre assurance habitation).
☐ Attestation de droits à la sécurité sociale valide (à télécharger sur le site de votre organisme de sécurité sociale AMELI ou autre).
☐ Fiche d'honorabilité (voir le principe plus haut dans 3 - MODALITÉS
☐ Diplôme(s) obtenu(s) (scolaires, universitaires, sportifs, fédéraux…).
☐ Curriculum Vitae (CV) à jour comprenant les éléments suivants : parcours scolaire/universitaire, parcours professionnel, parcours sportif (pratiques sportives et diplômes obtenus dans le champ du sport et de l'animation), et vos expériences d'encadrement ou d'animation dans le champ sportif.
☐ Lettre de motivation.

Pièces complémentaires :

Pour les candidats âgés de moins de 25 ans et de nationalité française uniquement :
☐ Attestation provisoire ou définitive de la participation à la « Journée Défense et Citoyenneté » ou à la « Journée d’Appel de Préparation à la Défense » (ou attestation de recensement, uniquement pour les candidats n’ayant pas encore participé à cette journée).

Pour les demandeurs d’emploi :
☐ Avis de situation de France Travail datant de moins de 3 mois (disponible dans votre espace personnel).

Pour les personnes en situation de handicap :
☐ L’avis d’un médecin agréé par la Fédération Française Handisport ou par la Fédération Française de Sport Adapté ou désigné par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les Tests d’Exigences Préalables selon la certification visée.
Pour obtenir la liste des médecins agréés et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la DRAJES (Direction de région académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports) de votre lieu de domicile avant l’inscription aux tests d’entrée en formation.

Pour les sportifs de Haut Niveau :
☐ Justificatif d’inscription sur « liste de Haut Niveau ».

✔️ certificat médical à télécharger  et à soumettre à votre médecin

12 - STATISTIQUES

Taux de réussite apprentissage 2024 = 85,7 %

Taux d'abandon 2024 = 5.8 %

Taux d'insertion 2023 = 86 %

Nombre de stagiaires = 17

13 - TAUX DE SATISFACTION

Enquête de satisfaction :

cliquez pour voir ✔️    

14 - TAUX D'INSERTION PROFESSIONNELLE DES APPRENTIS

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