SAVOIR ROULER À VÉLO

1 - PROFIL DE CANDIDAT

Ce module de formation s'adresse aux éducateurs sportifs, aux éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives (ETAPS), aux animateurs jeunesse et enseignants souhaitant encadre le SRAV en milieu scolaire, périscolaire ou extra-scolaire.

2 - CONDITIONS D'ACCÈS ET PRÉREQUIS

Chaque stagiaire doit se présenter à la formation avec son vélo en bon état, son casque et si possible une trousse mécanique. Se munir également d'un ordinateur portable.

• Avoir vocation à dispenser des cycles de Savoir Rouler À Vélo
• Avoir au moins 18 ans le 1er jour de la formation
• Être titulaire du PSC1 ou son équivalent à jour de recyclage
• Signer l'attestation sur l'honneur (document joint au dossier d'inscription) qui confirme une bonne maîtrise du vélo en conditions réelles de circulation ( auto test à réaliser cliquez pour voir ) et votre engagement à tout mettre en œuvre pour conduire trois interventions minimum dans le cadre de cycles SRAV d'ici fin 2024

3 - MODALITÉS

Le parcours comprend 28 heures de formation dont :

• 3 heures de formation en distanciel
• 25 heures de formation en présentiel

Les 3 heures de formation en distanciel auront lieu 15 jours avant la formation en présentiel.

4 - OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Module 1 : Connaître le dispositif Savoir Rouler à Vélo et le programme Génération Vélo (SRAV)
• Module 2 : Devenir intervenant et dispenser le Savoir Rouler à Vélo
• Module 3 : Savoir dispenser le bloc 1 Pédaler et connaître son vélo
• Module 4 : Savoir dispenser le bloc 2 Savoir circuler en sécurité
• Module 5 : Savoir dispenser le bloc 3 Savoir rouler à vélo
• Module 6 : Déploiement et mise en œuvre du Savoir Rouler à Vélo au niveau local.
• Module 7 : Bilan et évaluation de la formation

Cette formation n'est accessible que dans son intégralité. Elle est non certifiante et non diplômante. Une attestation de formation sera délivrée à la fin du cursus.

5 - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

• Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
• Contenus proposés en présentiel et à distance via la plate-forme collaborative CLAROLINE
• Mobilisation d'outils et méthodes pédagogiques : pédagogies actives, travaux de groupes, supports de formation, module de formation à distance
• Accès à la documentation pédagogique (consultation et prêts d'ouvrages) et via la plate-forme CLAROLINE
• Un soutien individualisé sur sollicitation du stagiaire par le biais d'un coordonnateur est mis en œuvre dans le cadre de la formation

Le CREPS de NANCY, en tant qu'établissement public local sous tutelle du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et du ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques, a l'expérience de l'accueil des stagiaires et de leur gestion. Ces engagements éducatifs et pédagogiques, ces valeurs figurent dans sa charte .

6 - MOYENS MOBILISÉS

• Salles de cours pour travaux en grands groupes et petits groupes, équipées d'un tableau blanc et d'un vidéoprojecteur 
• Salles sportives
• Lieux de pratique sécurisés à proximité du CREPS
• Wifi
• Centre de documentation
• Plate-forme de formation à distance CLAROLINE
• Reprographie (photocopieuse, imprimantes)
• Câblage électrique pour ordinateurs personnels
• Local technique vélos

Le suivi administratif et financier des stagiaires et des intervenants est assuré par le secrétariat du département formation et des différents services du CREPS.

7 - MODALITÉS D'ÉVALUATION

Une attestation de formation sera délivrée en fin de formation et permettra au stagiaire de s'inscrire sur la plate-forme Génération Vélo (  https://generationvelo.fr/     )  en tant qu'intervenant SRAV afin de proposer ses services aux collectivités ou de déployer au sein de sa collectivité le cas échéant, des cycles SRAV.

8 - TAUX DE SATISFACTION

Enquête de satisfaction juin 2024

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9 - REMARQUE RELATIVE AUX INSCRIPTIONS

Compte tenu du nombre de places limitées par session (12 maximum), les inscription se feront selon l'ordre de complétude des dossiers.

Pièces à fournir ✔️