FGCMEEESM - Formation Générale Commune aux Métiers d'Enseignement, d'Entraînement et d'Encadrement des Sports de Montagne                                                                                  

Conditions d'accès

Peuvent s’inscrire à la formation générale commune aux métiers d’enseignement, d’encadrement et d’entraînement des sports de montagne les candidats âgés de dix-sept ans révolus à la date d’entrée en formation. Le dossier d’inscription, déposé deux mois au moins avant la date d’entrée en formation et comprend notamment :

• L’attestation de réussite à l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC 1) ou son équivalent ;
• Selon les cas, l’une des attestations de réussite suivantes :
• l’attestation de réussite à l’examen probatoire du diplôme d’accompagnateur en moyenne montagne du brevet d’Etat d’alpinisme ;
• l’attestation de réussite au test technique d’accès du brevet d’Etat d’éducateur sportif du premier degré, option « ski alpin » ;
• l’attestation de réussite au test technique d’accès du brevet d’Etat d’éducateur sportif du premier degré, option « ski nordique de fond » ;
• l’attestation de réussite au test technique d’accès du diplôme d’Etat de ski – moniteur national de ski alpin ;
• l’attestation de réussite à l’examen probatoire du diplôme de guide de haute montagne du brevet d’Etat d’alpinisme.
• Certificat médical (modèle joint au dossier d’inscription)

Les modalités

PROGRAMME DE FORMATION :

• Utiliser des notions scientifiques issues des domaines des sciences de la terre, de la biologie et de l’écologie dans son analyse interprétative du milieu naturel montagnard.
• Utiliser les connaissances issues des domaines de l’histoire, de l’habitat, de la géographie, de la toponymie dans son analyse interprétative du milieu humain montagnard.
• Prendre en compte les dispositifs de protection de l’environnement dans son activité professionnelle.
• Présenter à un public son analyse, son interprétation des paysages montagnards lors d’une animation.
• Adapter les interventions aux différents publics et aux différentes pratiques.