ACTIVITÉS de FORMATION
- Activité transversale
- Activités Aquatiques
- CP Pro AAN - Consolidation du Projet Professionnel - du 13 mars 2024 au 06 juin 2024 - Ouverte à tous mais réservée prioritairement aux demandeurs d'emploi - 12 places financées Marché Public
- BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation PARCOURSUP - du 16/09/2024 au 06/06/2025
- BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation - du 16/09/2024 au 06/06/2025
- CAEPMNS 2024 - Certificat d'Aptitude à l'Exercice de la Profession de Maître-Nageur-Sauveteur
- Activités de Montagne
- APT
- TEP
- Direction de structure
- Forme
- Ski
- Sports Collectifs
- Tennis de Table
- Secourisme
BPJEPS Tennis de Table 10/09/2024 - 27/06/2025
Éducateur(trice) sportif(ve)
BPJEPS Tennis de Table 10/09/2024 - 27/06/2025
Éducateur(trice) sportif(ve)
CREPS de Nancy
Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport spécialité Educateur Sportif mention Tennis de Table est un diplôme classé au niveau 4 du Répertoire National des Certifications Professionnelles Code RNCP : 36958
La formation vise à apporter les savoirs et savoir faire nécessaires à l'encadrement de tout type de public dans tous lieux d'accueil ou de pratique.
Le BPJEPS TT vise à préparer au métier d'éducateur sportif qui permet :
- d'encadrer et conduire des cycles d'animation, d'apprentissage et d'entraînement jusqu'au premier niveau de compétition fédérale,
- de participer à l'organisation et à la gestion des activités en tennis de table,
- de participer au fonctionnement de la structure organisatrice des activités en tennis de table,
- de participer aux actions de communication et de promotion de la structure employeur,
- d'assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique,
- de concevoir et mettre en œuvre un projet sportif pédagogique dans les structures identifiées,
- de concevoir et mettre en œuvre un projet d'entraînement pour un premier niveau de compétition fédérale.
Profil du candidat
Pratiquant régulier ayant une appétence particulière pour l'encadrement de publics.Conditions d'accès
et pré requis
- être âgé de 18 ans le 31 décembre de l'année en cours
- être titulaire de la Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) ou diplômes équivalents à jour de recyclage
- présenter un certificat médical de non contre indication à la pratique et à l'enseignement du tennis de table datant de moins d'un an à la date d'entrée en formation (utilisez le modèle en annexe)
- satisfaire aux tests d'exigences préalables et de sélection (sous réserve de l'habilitation de la DRAJES Grand-Est)
Exigences Préalables
Les exigences préalables à l'entrée en formation du BPJEPS spécialité "éducateur sportif" mention "tennis de table" sont définies dans l' annexe 4 de l' arrêté du 8 août 2022 portant création de la mention "tennis de table" du BPJEPS (cliquez pour voir)
Test technique (4 exercices) :
- exécuter des liaisons coup droit / revers
- se déplacer en profondeur
- renvoyer la balle en combinant divers déplacements
- savoir servir réglementairement
Les titulaires d'un diplôme fédéral de cadre quel qu'en soit le niveau ainsi que les détenteurs du grade de la "balle orange" de la méthode française et tout licencié de la Fédération Française de Tennis de Table pouvant justifier d'un classement supérieur à 500 points sont toutefois dispensés des exigences préalables à l'entrée en formation.
Tests de sélection
Ces épreuves permettent un classement des candidats ayant réussi les TEP, en fonction des places disponibles.
- Entretien de motivation oral (projet professionnel, structure d'alternance, motivation, disponibilité à suivre la formation, connaissance du dispositif, financement de la formation, etc.)
La formation est ouverte à l’apprentissage. Le contrat d’apprentissage est réservé à un public de 18 à 29 ans.
Honorabilité
- Pour plus d'info : honorabilité site MSJOP Carte professionnelle
Bloc de compétences 1 (BC1) : Action d'animation
UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC2 : Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
Bloc de compétences 2 (BC2) : Technique et pédagogie des activités Tennis de Table
UC3 : Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en tennis de table jusqu'au premier niveau de compétition fédérale
UC4 : Mobiliser les techniques du tennis de table pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage jusqu'au premier niveau de compétition fédérale
En formation initiale, cette qualification n'est accessible que dans son intégralité. En cas de qualification admise en équivalence, un parcours de formation allégé peut être dispensé en fonction des blocs de compétences proposés. Ex. : si vous êtes déjà titulaire d'un BPJEPS, vous avez déjà validé le BC1 "action d'animation". Nous contacter pour plus d'informations.
La formation est construite sur le principe de l'alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail. Certaines heures dispensées à distance (FOAD) seront considérées comme des heures en centre.
Un soutien individualisé sur sollicitation du stagiaire par le biais d'un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l'équipe des coordonnateurs du CREPS et/ou du milieu professionnel, formée à l'accompagnement) ainsi qu'un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.
Le CREPS de NANCY, en tant qu'établissement public local sous tutelle du ministère chargé des Sports, a l'expérience de l'accueil des stagiaires et de leur gestion. Ses engagements éducatifs et pédagogiques, ses valeurs figurent dans sa charte.
Au CREPS de NANCY :
- 1 salle de cours dédiée équipée d'un tableau blanc et d'un vidéoprojecteur
- des salles sportives du CREPS et équipements sportifs
- 1 aire couverte
- 1 gymnase
- des salles de musculation
- Centre de documentation et d'information
- Salle multimédia en accès libre, équipée de postes informatiques et d'une imprimante, des ordinateurs portables ainsi qu'une connexion internet
- Une plate-forme collaborative, MOODLE
Tous les intervenants sont des cadres d'Etat du ministère chargé des sports, des fédérations, des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.
Le suivi administratif et financier des stagiaires et des intervenants est assuré par le secrétariat du département formation et des différents services du CREPS de NANCY.
La formation s'inscrit dans un principe d'acquisition de compétences et non pas uniquement de capitalisation de connaissances relatives à un référentiel diplôme : le stagiaire ou l'apprenti est amené à développer ses compétences de façon itérative entre activités en structure, aidé en cela par un tuteur pédagogique ou maître d'apprentissage (qualifié de niveau 4 a minima dans le champ des métiers du sport depuis au moins trois ans ou expérience professionnelle dans l'encadrement et l'animation du tennis de table de trois années), et la formation dispensée par les formateurs du CREPS de NANCY.
Des épreuves certificatives sont mises en place durant la formation afin d'obtenir le diplôme.
UC1 et 2 : Conception, mise en œuvre et évaluation d'une action d'animation en milieu professionnel avec la production d'un dossier et une épreuve orale de présentation du projet devant une commission d'évaluateurs
UC3 : Dans la structure d'alternance : Production d'un document relatant le cycle d'animation ou d'apprentissage réalisé et Mise en situation professionnelle. Suivie d'un entretien portant sur la pertinence du cycle, sur l'évaluation de la séance et la justification des choix pédagogiques et éducatifs.
UC4 : Dans la structure d'alternance, avec un public compétiteur classé : production d'un document relatant le cycle d'entraînement de 10 séances et proposant 10 préparations de séances et mise en situation professionnelle (remise aux évaluateurs d'une fiche de séance (présentation et situation dans le cycle d'entraînement) : conduite de la séance d'entraînement avec un groupe de 6 compétiteurs. Suivie d'un entretien portant sur la pertinence du cycle, l'évaluation de la séance et la justification des choix pédagogiques, éducatifs et tactico-techniques, la maîtrise des règles du jeu et du cadre de la pratique compétitive et de la progression pédagogique.
Les stagiaires détenant le CQP Tennis de Table sont dispensés de la certification UC4.
Taux de réussite global 2023 = 89 %
Taux de réussite apprentissage 2023 = 89 %
Taux d'insertion professionnelle apprentis 2023 = 100 %
Fiche mise à jour le 25/04/2024
SECRÉTARIAT
Frédérique HUMBERT
COORDINATION
Pierre LAGARDE
Partenaires de la formation
Ligue du Grand Est de Tennis de Table