SRAV

1 - PROFIL DU CANDIDAT

 Cette formation s'adresse exclusivement aux stagiaires en formation BPJEPS APT 2026 au CREPS de NANCY souhaitant encadrer le SRAV en milieu scolaire, périscolaire ou extra-scolaire.

2 - CONDITIONS D'ACCÈS et PRÉREQUIS

Chaque stagiaire doit se présenter à la formation avec son vélo en bon état, son casque et si possible une trousse mécanique. Se munir également d'un ordinateur portable.
• Avoir vocation à dispenser des cycles de Savoir Rouler À Vélo
• Avoir au moins 18 ans le 1er jour de la formation
• Être titulaire du PSC ou son équivalent à jour de recyclage

3 - MODALITÉS

Le parcours comprend 24 heures de formation en présentiel.

4 - OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Maîtriser le socle commun de compétences du bloc 1 « Pédaler et connaître son vélo », du bloc 2 « Savoir circuler en sécurité » et du BLOC 3 « Savoir Rouler à Vélo » ;
• Être capable de concevoir un cycle SRAV complet de 10 heures minimum, adapté au contexte local ;
• Maîtriser la réglementation spécifique à l’encadrement de groupes de mineurs sur la voie publique dans les différents temps de l’enfant (scolaire, périscolaire et extrascolaire) ;
• Maîtriser la mécanique fondamentale (crevaison, frein, changement de vitesses…) ;
• Organiser et sécuriser une sortie en milieu urbain ou ouvert à la circulation ;
• Savoir observer et valider l’acquisition des compétences des enfants pour délivrer les attestations SRAV ;
• Savoir utiliser la plateforme Savoir Rouler à Vélo du Ministère des Sports (enregistrer les interventions et générer les attestations.

5 - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Cette formation n'est accessible que dans son intégralité. Elle est non certifiante et non diplômante. Une attestation de formation sera délivrée à la fin du cursus.
• Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
• Contenus proposés en présentiel et à distance via la plate-forme collaborative MOODLE
• Mobilisation d'outils et méthodes pédagogiques : pédagogies actives, travaux de groupes, supports de formation, module de formation à distance
• Accès à la documentation pédagogique (consultation et prêts d'ouvrages) et via la plate-forme MOODLE
• Un soutien individualisé sur sollicitation du stagiaire par le biais d'un coordonnateur est mis en œuvre dans le cadre de la formation.
Le CREPS de NANCY, en tant qu'établissement public local sous tutelle du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et du ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques, a l'expérience de l'accueil des stagiaires et de leur gestion. Ces engagements éducatifs et pédagogiques, ces valeurs figurent dans sa charte .

6 - MOYENS MOBILISÉS

• Salles de cours pour travaux en grands groupes et petits groupes, équipées d'un tableau blanc et d'un vidéoprojecteur
• Salles sportives
• Lieux de pratique sécurisés à proximité du CREPS
• Wifi
• Centre de documentation
• Plate-forme de formation à distance MOODLE
• Reprographie (photocopieuse, imprimantes)
• Câblage électrique pour ordinateurs personnels
• Local technique vélos

Le suivi administratif et financier des stagiaires et des intervenants est assuré par le secrétariat du département formation et des différents services du CREPS.

7 - MODALITÉS D'ÉVALUATION

Une attestation de formation sera délivrée en fin de formation et permettra au stagiaire de s'inscrire sur la plate-forme du ministère des sports

8 - REMARQUE RELATIVE AUX INSCRIPTIONS

Compte tenu du nombre de places limitées par session (12 maximum), les inscriptions se feront selon l'ordre de complétude des dossiers.