BPJEPS Activités Physiques et Sportives de la Forme
Éducateur activités de la forme
BPJEPS Activités Physiques et Sportives de la Forme
Éducateur activités de la forme
Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et de sport - Spécialité Educateur Activité de la Forme - Mention Activités Physiques et Sportives de la Forme (APSF) - est un diplôme de niveau 4 (baccalauréat)
Délivré par le Ministère chargé des sports, échéance de l'enregistrement = 10/09/2032
Le titulaire du BPJEPS APSF est un éducateur des activités de la forme qui anime et encadre la découverte d'activités de loisir et d'animation des activités de la forme. Il assure l'encadrement, l'initiation et la conduite de cycles d'apprentissage en musculation, en cardio-training, en haltérophilie et en cours collectif. Ainsi il est en capacité d'intervenir dans trois domaines d'activités :
A. - Les activités visant à développer la force,
l'endurance de force, la vitesse ou à améliorer l'endurance
cardio-respiratoire ou à augmenter la masse musculaire ou à favoriser la
perte de poids ou améliorer une problématique physique.
B. - Les
activités visant une progression sportive en musculation, en
haltérophilie, en force athlétique, ou dans les disciplines associées.
C. - Les activités de bien-être visant à améliorer la souplesse et/ou à activer la coordination motrice.
Tout public ayant une expérience plurivalente dans le domaine des Activités Physiques et Sportives de la Forme (pratique personnelle et/ou encadrement)
✓ Être titulaire du diplôme de Premiers Secours Citoyen (PSC) ou son équivalent à jour de recyclage
✓ Satisfaire aux épreuves d'Exigences Préalables à l'entrée en formation VOUS INSCRIRE AUX TEP BPJEPS APSF (lien actif à partir du 27 janvier 2026)
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Au cas où le nombre de candidats satisfaisant aux tests d'exigences préalables à l'entrée en formation, ou bénéficiant de dispenses ou d'équivalences, excède l'effectif maximal de la session, des épreuves de sélections complémentaires sont organisées pour les départager.
TESTS DE SELECTION COMPLÉMENTAIRE
"Capacité à s’inscrire dans le projet de formation professionnelle"
Cette épreuve orale se déroule en 2 temps (30 minutes maximum)
- présentation du candidat (parcours, intentions, attentes, cohérence de l'intention)
- questions du jury
Nous vous invitons à débuter les recherches d'une structure d'alternance au plus tôt.
Le choix des structures doit s'effectuer selon les recommandations du diplôme visé :
- Domaines d'activités proposées qui doivent être conformes aux activités visées par la formation et la certification : Les activités visant à développer la force, l'endurance de force, la vitesse ou à améliorer l'endurance cardio-respiratoire ou à augmenter la masse musculaire ou à favoriser la perte de poids ou améliorer une problématique physique (A) ; Celles visant une progression sportive en musculation, en haltérophilie, en force athlétique, ou dans les disciplines associées (B) ; les activités de bien-être visant à améliorer la souplesse et/ou à activer la coordination motrice (C)
- Publics accueillis (âge, niveaux et objectifs de pratique, volume et intensité d'activité...)
Cette formation est construite sur un principe d'alternance entre des temps de formation en centre (CREPS) et en structure professionnelle dans le secteur du diplôme visé. Le ruban pédagogique pour un parcours complet comprend 546 heures de formation en centre et 637 heures de formation en structure
Vous êtes en situation de handicap et souhaitez suivre cette formation
Le bloc transversal de formation est rattaché aux 3 blocs de compétences constitutif du BPJEPS APSF. Seul l'obtention de ces 3 blocs de compétences permet de valider le diplôme du BPJEPS APSF et d'exercer la profession réglementée d'éducateur sportif aves les prérogatives associées à cette qualification. En cas de volonté de suivre cette formation sur un parcours partiel (exemple : vous êtes déjà titulaire d'un BPJEPS), ou pour tout accompagnement dans votre projet de formation, veuillez contacter le responsable pédagogique de formation.
Ainsi après un temps préalable de positionnement permettant une évaluation initiale et une individualisation du parcours de formation, chaque stagiaire (ou apprenti) est amené à développer ses compétences de façon itérative entre activités en structure, aidé en cela par un tuteur pédagogique (ou maître d'apprentissage ) et la formation dispensée par les formateurs du CREPS de NANCY.
Au CREPS : Le responsable pédagogique de formation s’appuie sur une équipe pédagogique de formateurs permanents, Cadres Techniques et Pédagogiques du Ministère chargé de la Jeunesse et des Sports ainsi que sur des intervenants professionnels, qualifiés et expérimentés issus de différents cadres d'emploi publics ou privés (éducateurs sportifs salariés de structures associatives, de collectivités, travailleurs indépendants, responsables de structures...)
En structure d'alternance pédagogique : Un tuteur pédagogique (ou maître d'apprentissage) accompagne chaque stagiaire dans son processus d'apprentissage en situation réelle de travail. Ce tuteur est a minima titulaire d'une certification professionnelle de niveau 4 dans le champ de l’encadrement sportif ainsi que d'une carte professionnelle et justifie d’au moins une année d’expérience professionnelle dans le champ de l’encadrement sportif portant sur l’ensemble des trois domaines des activités physiques et sportives de la forme : A, B , C. Le responsable pédagogique de formation organise également un suivi du stagiaire en structure (visite pédagogique, évaluations formatives, outils de suivi, entretiens...)
Ainsi après un temps préalable de positionnement permettant une évaluation initiale et une individualisation du parcours de formation, chaque stagiaire (ou apprenti) est amené à développer ses compétences de façon itérative entre activités en structure, aidé en cela par un tuteur pédagogique (ou maître d'apprentissage ) et la formation dispensée par les formateurs du CREPS de NANCY.
Au CREPS : Le responsable pédagogique de formation s’appuie sur une équipe pédagogique de formateurs permanents, Cadres Techniques et Pédagogiques du Ministère chargé de la Jeunesse et des Sports ainsi que sur des intervenants professionnels, qualifiés et expérimentés issus de différents cadres d'emploi publics ou privés (éducateurs sportifs salariés de structures associatives, de collectivités, travailleurs indépendants, responsables de structures...)
En structure d'alternance pédagogique : Un tuteur pédagogique (ou maître d'apprentissage) accompagne chaque stagiaire dans son processus d'apprentissage en situation réelle de travail. Ce tuteur est a minima titulaire d'une certification professionnelle de niveau 4 dans le champ de l’encadrement sportif ainsi que d'une carte professionnelle et justifie d’au moins une année d’expérience professionnelle dans le champ de l’encadrement sportif portant sur l’ensemble des trois domaines des activités physiques et sportives de la forme : A, B , C. Le responsable pédagogique de formation organise également un suivi du stagiaire en structure (visite pédagogique, évaluations formatives, outils de suivi, entretiens...)
Le CREPS de NANCY, en tant qu'établissement public local sous tutelle du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, a l'expérience de l'accueil des stagiaires et de leur gestion. Ces engagements éducatifs et pédagogiques, ces valeurs figurent dans sa charte.
L'obtention du BPJEPS APSF est conditionnée à la réussite d'épreuves certificatives par bloc de compétences. Ces certifications sont mises en oeuvre durant la formation, à partir des épreuves suivantes :
BC 1 :
Entretien à partir de la production par le candidat d’un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation s’inscrivant dans celui de la structure d’alternance pédagogique.
BC 2 :
Entretien conduit à partir de la production par le candidat d’un ou plusieurs supports personnels de son choix présentant deux actions de valorisation d’activité ou de projet qu’il a mis en œuvre au sein de la structure d’alternance. Ce ou ces supports comprennent notamment les outils de communication utilisés.
BC 3 - certification n° 1 :
entretien conduit à partir de la production par le candidat d'un
document relatif à la conception de deux cycles de séances d'initiation
ou d'apprentissage des activités physiques et sportives de la forme
BC 3 - certification n° 2 :
mise en situation professionnelle de conduite d'une séance d'initiation
ou d'apprentissage des activités physiques et sportives de la forme
suivie d'un entretien.
L’exercice de la profession d’éducateur sportif (titulaire ou stagiaire) est soumis à des exigences d’honorabilité, soit l’absence d'infractions incompatibles avec cet exercice. Aussi, si vous avez fait l’objet de condamnations pénales prévues à l'article L212-9 du code du sport et inscrites au casier judiciaire B2, nous vous invitons à vous rapprocher de votre conseil juridique ou d’une permanence juridique de proximité afin d'engager une demande de réhabilitation.
Votre casier judiciaire n°2 sera vérifié par l'administration lors de votre déclaration en tant qu’éducateur sportif stagiaire.
- Pour plus d'info : honorabilité site MS Carte professionnelle
Les documents suivants vous seront demandés au cours de votre inscription en ligne. Ce sont des documents que vous numériserez puis téléverserez dans votre dossier d'inscription
✅ Photo d'identité (à insérer dans votre espace personnel en format jpeg ou png)
✅ Pièce d’identité en cours de validité
✅ Certificat médical de non contre-indication à la pratique sportive et à l'encadrement de la discipline concernée datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation. Utiliser obligatoirement le modèle ci- contre à télécharger et à présenter à votre médecin certificat médical
✅ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements ( Cf. annexe IV de l'arrêté du diplôme).
✅Certificat de compétences PSC ou son à jour de recyclage.
Si vous n'en êtes pas titulaire, le CREPS de NANCY vous propose une formation PSC. Possibilité de s'inscrire en ligne ICI
✅ Curriculum Vitae (CV) à jour
✅ Lettre de motivation
Le cas échéant, les pièces complémentaires :
Pour les candidats âgés de moins de 25 ans et de nationalité française uniquement :
Pour les demandeurs d’emploi :
- Avis de situation de France Travail datant de moins de 3 mois (disponible dans votre espace personnel).
Pour les sportifs de Haut Niveau :
- Justificatif d’inscription sur « liste de Haut Niveau ».
Pour les personnes en situation de handicap :
- L'avis d'un médecin agréé par la Fédération française handisport ou par la Fédération française de sport adapté ou désigné par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées sur la nécessité d'aménager le cas échéant la formation ou les épreuves certificatives selon la certification visée. Plus d'infos
- Pour tout accompagnement dans votre projet de formation, veuillez contacter le référent handicap.
Taux de réussite global 2025 = 93.33 %
Taux de réussite apprentissage 2025 = 100 %
Taux d'abandon 2025 = 11.76 %
Taux d'insertion global et apprentissage 2025 = 100 %
Nombre de stagiaires = 17
BPJEPS AF - Taux qualité de la formation
Fiche mise à jour le 16/01/2026
Les pièces demandées risquent de ne pas être téléversées. Utilisez un ordinateur !
SECRÉTARIAT
Sandrine CHARRIER
COORDINATION
Jonathan WOLSDORFER